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以赛促学对我省在“双减”中做好科学教育加法成效的检验
作者:wozhidaoqq    关注人数:   来源:本站原创
  日前,第二届中小学科学运动会在举行,本届科学运动会以“好奇心,想象力,探求欲,做中学,用中学,创中学”为主题,吸引了近3000名中小学生参与45个赛项的角逐。      值得一提的是,这次大赛对竞赛项目设置进行了优化升级,在保留科学探究,工程技术,航空航天,人工智能四大常规项目的基础上。      增设了创意挑战项目,包含科学表演,无人机侦查,智能轨道赛车,水中机器人等10个特色子项,这些项目打破了学科壁垒,将科学知识与艺术表达。      传统文化,前沿科技深度融合,不仅考查学生的动手实践能力,更注重考查创新思维,团队协作和跨学科综合素养,去年以来。      广泛开展的省,市,县,校四级科学运动会,不仅为我省中小学生搭建了学以致用,以赛促学的平台,还是对我省在“双减”中做好科学教育加法成效的检验。

以赛促学对我省在“双减”中做好科学教育加法成效的检验

     科学教育是提升全民科学素质,建设教育强国,实现高水平科技自立自强的重要基础,传统科学教育往往局限于课本理论与实验室验证。   

以赛促学对我省在“双减”中做好科学教育加法成效的检验

  而科学运动会将抽象的物理,数学,编程知识转化为具象的竞技项目,使学生在真实情境中应用知识,实现了从“想法创意”到“科学成果”的闭环。
更新时间:2026-08-23 09:41
 
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