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高质量新征程上奋力书写有温度有内涵的教育新篇章
作者:wozhidaoqq    关注人数:   来源:本站原创
  “三博”實踐育人課程系統,多點發力抓實學業質量“壹體”提高,以名校保管、大教研、主幹柔性活動、名師工作室等方式,推進課程、師資、資源共建同享。      實在補齊短板、提高質量,目前,全八所公辦員全部完結高質量優質員創建,在中青年教師教育評優、校員辦學績效評估等方面均取得重大突破。      學區堅持“中心領航驅動,聯盟協同賦能”的战略,“手拉手”演示帶動整體提高,幼兒員深耕“樂慧”閱讀,入選首屆“金鑰匙課程基地”。

高质量新征程上奋力书写有温度有内涵的教育新篇章

     引領特征課程創生傑出生態,上戲附校領銜“戲曲美育聯盟”,舉行“居星夢”“世界戲曲教育創想周”,探究“戲曲+”育人新形式。      小學打造“勞模進校員”品牌,立異展開勞動教育,世外聚集人工智能、無人駕駛等前沿科技,引進錢學森博物館等科教資源,做好科學教育“加法”。   

高质量新征程上奋力书写有温度有内涵的教育新篇章

  學區建立高中教育聯盟,以為中心校,聯動中學東校,依托中學(本部)優質資源,聘任特級教師、正高級教師及學科帶頭人組成專家智庫。      協同展開教育研討與命題研究,著力構建“資源同享、優勢互補、協力並進”的教育新生態,學區繼續深化“1+(1+x)+n”教師協同開展形式。      系統構建分層分類、精準賦能的教師專業生長支持系統,健全金字塔型人才培養機制,常態化展開教師柔性活動、主幹蓄水池、名師工作室建設。      形成良師孵化培養雁陣,推出區主幹(含學科帶頭人)、區主幹後備、主幹、校主幹的四級梯隊人才培養方案,依托大教研展開分層聯合教研367次。      輻射教師5431人次,做強“大教研”學區品牌,激起教師專業開展生機,近3年26名活動教師獲提高,154名學員共斬獲各類獎項133項。      科研論文獎項99項,教師的取得感、成就感明顯提高,未來,學區將深化五育並舉,以“大思政”鑄魂育人。      以“大科技”提質賦能、以“大健康”護航生長,不斷提高家門口好校員的辦學品質,在高質量開展的新征程上,奮力書寫有溫度、有內涵的教育新篇章。
更新时间:2026-03-28 12:33
 
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